缅甸云鼎国际娱乐:语迟未必是“贵人”,警惕儿童语言发育迟缓

金沙官方手机app 2019-08-02 08:49 作者:河南健康网  来源:河南健康网 

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   孩子是家庭的未来和希望。十月怀胎,一朝分娩,孩子的健康成长关乎着家庭的幸福。在孩子的成长道路上,运动和语言的发育是婴幼儿发育的重要内容,只有等孩子能独立行走、能开口说话后,家长一颗悬着的心才能安放下来。在门诊经常会遇见一些“说话晚”的孩子来就诊,有的孩子已经过了2岁,还不能去开口说话。家里老人常常认为是“贵人语迟”,不相信自己孩子有问题,认为上了幼儿园就好了,一部分孩子确实是这样,但是另外一部分孩子并不那么幸运,他们的语言发育并没有追赶上来,从而错过了最佳治疗时间。所以,家长朋友们要早期发现孩子语言发育迟缓的苗头,及时就诊和评估,必要时进行干预治疗,不能讳疾忌医,造成终生的遗憾。

  一、如何确定孩子存在语言发育迟缓

  语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿。如果能听懂,说不出来,称为“表达性语言障碍”;若听不懂,也不会说,称为“感受性语言障碍”。一般来说,宝宝6~9个月开始咿呀学语,开始发出“baba、mama、dada”等词汇;1岁半时可以表达5-10个词汇、用手指向感兴趣的东西;2岁时能说的词汇50个左右、可以把两个词连到一起;3岁时可以说完整的句子。若宝宝在相应的月龄没有达到上述目标,则可能存在语言发育迟缓。

  二、为何会出现语言发育迟缓

  儿童语言发育迟缓常常是因为智力障碍、听力障碍、孤独症、构音器官疾病、语言环境不良等因素所致。

  1、智力障碍

  存在智力障碍的儿童,因为对语言理解能力差,因而语言表达能力也比正常儿童落后。

  2、听力障碍

  正常的听力是语言学习的前提,听力正常的婴儿一般在6~9个月,最迟不超过11个月开始咿呀学语,这是语言发育的重要阶段性标志,而听力障碍的儿童由于缺乏有声环境和言语的刺激,在语言发育最关键的1~3岁内不能建立正常的语言学习,最终导致出现不同程度的言语和语言障碍。

  3、儿童孤独症

  社交障碍、交流障碍(包括语言交流和非语言交流)、刻板行为是该病的特征性表现。

  4、构音器官疾病

  包括如脑性瘫痪、脑炎后遗症等导致发音器官运动障碍的疾病和唇裂、腭裂、舌系带过短等器质性疾病。

  5、环境因素

  ①留守儿童:随着社会经济的发展,缅甸云鼎国际娱乐:出现了很多留守儿童,父母在外地务工,孩子留给祖辈去抚养,爷爷奶奶在穿衣、吃饭等生活上可能照顾得无微不至,但与孩子的语言交流和沟通很欠缺;②双语家庭环境:现在的父母都是望子成龙、望女成凤,不让孩子输在起跑线上,早早地就开始让孩子学习英语等第二语言,导致孩子容易出现语言混淆现象。

  三、出现语言发育迟缓如何治疗

  语言发育迟缓的治疗专业性比较强,首先要进行智力测试、语言评估、听力测试等评估,找出病因,才能制定个体化的治疗方案。郑大三附院儿童康复七科是由高永强、邵秋岚、孙攀、马德有、靳攀峰、张杨萍等成员组成的康复团队,对于语言发育迟缓的治疗经验丰富,希望能为更多的孩子解除病痛。早期孩子出现的语言问题,往往是上学后出现多动、学习障碍、注意力障碍等问题的早期表现。因而,家长朋友们要细心观察孩子的语言发育情况,必要时及时就医。

  (稿件来源:河南省妇幼保健院 儿童康复七科 孙攀)

(责任编辑:鲁欣静)

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